电子商务是一门集经济、管理、计算机网络技术、电子与信息技术、物流、法律等相关学科内容的交叉性和综合性很强的学科。2003年协作组制订的电子商务专业开设课程的指导意见中建议将电子商务基础、电子商务经济学、电子商务管理、电子商务法、电子商务技术、电子商务支付清算、网络营销、电子商务物流、电子商务专业实践、电子支付与网上金融学列为专业核心课，因此决定了电子商务学习的复杂性和艰巨性。
    从电子商务学习的方法上讲，叫做“点”和“面”的结合。“面”指的是专业基础知识，包括经济学、管理学、计算机技术、基本法律、法规知识，具体而言就是协作组推荐的核心课程。“点”上的学习包括电子商务管理（比如：网站管理、网站编辑、网络营销）、电子商务技术（比如：网站开发、技术维护）、电子商务策划、界面设计等，应该可以看得出来这些几乎都是具体地工作岗位。“面”上的学习是基础保障，“点”上的学习是技能突破，是就业或者开展问题研究的直接保障。如果只有“面”上的学习，可能做具体工作就很困难，就可能出现好像什么都知道，但是什么都做不了的尴尬。反之，只有“点”上的学习，工作或者研究就很难深入，也深入不下去，也会缺少迅速成长和进步的基础与动力。
   建议每个同学在学习中选一个“点”，选择的要考虑的因素包括：个人兴趣喜好、社会对各个岗位人才的需求状况等。“点”的方向选择最好在专业课开始之前就做出，这样才能在以后的学习中有的放矢，集中精力使得学习和实践有深度和广度。对于掌握知识比较快、综合实力比较强的同学多选择几个“点”，使自己的知识和技能更加丰满当然更好了。但要注意，切勿贪多嚼不烂。
   如果到毕业的时候，你能够说，我“面”上的学习是扎实的，“点”上的学习是深入的，那么等待你的只能是成功。到时，就业如果做为问题来考虑，你定会觉得可笑。